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　　这些生动场景，勾勒出遂溪培育文明风尚的坚实步伐。近年来，遂溪县紧紧围绕立德树人根本任务，构建学校、家庭、社会协同育人体系。通过创新课堂形式、拓展特色实践、夯实家庭教育等多维路径，将文明素养与责任担当融入未成年人成长全过程，厚培时代新人成长沃土。

　　思政教育资源城乡共享

　　“同学们，今天的课程，我们请来了神秘的嘉宾，它就是人工智能AI数字人，它不仅会科普清明节的知识，还会扮演古代人物，跨越时空前来与同学们互动。”4月2日，一场特别的“我们的节日·清明节”主题思政课在遂溪县附城中学开讲，在润物细无声间开启思政学习之旅。

　　这堂AI思政课，是遂溪县精神文明建设中的一次创新实践，它借助AI技术，以未成年人思想道德教育为切入点，旨在全社会推动移风易俗、树立文明新风。

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为此，遂溪县组织全县各级各类学校党组织书记、校长带头教授“思政第一课”，实现覆盖率达100%，进一步强化学校“一把手”抓思政课教学的责任意识。

　　为促进思政资源共享，遂溪县教育局聚焦城乡思政教育均衡发展，利用信息化手段开展“互联网环境下城乡教育一体化”专题课堂活动，打破空间限制，将优质思政课教学资源辐射至农村薄弱学校，覆盖农村师生近5万人次。同时，通过组织区域教研共同体活动，开展思政专题教研20余场，吸引超1.2万名师生参与，有效推动城乡思政教育协同发展。

　　强教必先强师，这是教育发展的普遍共识。遂溪县深谙此道，从三个维度系统强化思政师资队伍建设：完善教研体系，组建学科团队常态化开展视导研讨，覆盖多镇（街）学校，通过听课评课、座谈交流，及时反馈教学问题，提出改进建议，规范思政课堂教学；强化培训研修，组织省市级新教材培训，引入名师资源，培训教师300余人次；搭建成长平台，以微课比赛、课题研究等形式以赛促教，立项市级课题9项，培育骨干队伍，夯实教学基础。

　　构建全方位育人场景

　　遂溪县始终把青少年成长放在心上、抓在手上，通过一系列主题鲜明、形式多样的特色活动，融入“三个习惯”养成教育，构建起全方位、沉浸式育人场景，让文明之风吹遍校园内外。

　　校内，各学校立足校情挖掘特色，让实践教育贴近生活、走进心灵。例如，遂城第六小学举办“生活小能手”劳动技能比赛，涵盖日常起居、家务整理、简单烹饪等实用项目，通过评比表彰、典型示范，让学生在实践中收获成长。

　　校外，遂溪县童心向党小剧场等活动给未成年人展示自己的舞台，深化少年儿童对红色精神的实践认知，涵养品德修养。

　　育人之路，多方合力——遂溪县创新形式，发动学校与多部门联合，通过短视频创作、知识竞赛、家校讲座、社区宣传等，让拒毒防毒意识深入人心。近年来，团遂溪县委持续统筹推进遂溪县12355青少年服务中心建设，积极开展青少年心理健康教育辅导、自护教育、普法宣传等活动，帮助青少年解决心理健康问题。在遂溪县委宣传部统筹指导下，县博物馆、文化馆、图书馆三馆联动，精心策划了“我们的节日”“非遗进校园”“扣好人生第一粒扣子”等系列主题展览与实践教育活动68场。县委网信办牵头常态化开展未成年人网络安全教育，切实增强未成年人网络安全保护防护意识与能力。

　　公检法司联合送法进校园、检察官任学校法治副校长等举措参与青少年法治教育，强化法治护航。

　　红色基因代代传，红色教育不停步。例如，今年以来，遂溪县充分依托本地爱国主义教育基地资源，累计组织开展主题参观、沉浸体验、故事宣讲等各类文化活动近千场，参与青少年超过2万人次，切实增强青少年的爱国情怀与历史责任感。

　　此外，教育局、团县委、县少工委等部门通过“培训+交流+赋能”三维发力，持续提升共青团、少先队组织干部及辅导员的政治素养和业务能力，为未成年人思想道德建设提供坚实人才保障。

　　家庭教育筑牢健康成长防线

　　在学校、家庭、社会协同育人的体系中，家庭是不可或缺的一环。遂溪县将家庭教育作为重要着力点，通过系统化平台、专业化服务和浸润式引导，持续推动家庭教育水平整体提升，筑牢未成年人健康成长的防线。

　　“一直以来都在摸索如何更好地教育孩子，现在‘父母夜校’给了我们一个系统学习和互动的平台，老师们的建议让我受益匪浅。”家长黄女士的心声道出了许多父母的收获。遂溪县妇联持续实施遂溪“父母夜校”项目，全面推进家庭文明建设，为广大家庭提供“专业化”与“精准化”的普惠性家庭教育指导服务，切实化解育儿焦虑，传播科学理念。

　　与此同时，“甜姐”家事工作室作为有效补充，招募专业志愿者，免费提供心理辅导、家教咨询、法律支持等服务，与“父母夜校”形成合力，共同织密家庭教育支持网络。

　　家风建设是家庭教育的深层内涵。遂溪县积极推动家风家教实践，举办“家风润童心 感恩伴成长”国际家庭日主题活动等活动，引导家庭传承优良家教家风，培育社会主义核心价值观，为未成年人成长营造充满正能量的家庭环境。